中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议于2021年11月8日至11日在北京召开。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结党百年奋斗的重大成就和历史经验,作出了“两个确立”的重大论断,总结了“十个坚持”的宝贵经验,回答了“我们为什么能够成功”和“我们怎样才能继续成功”两个历史追问,意义重大、影响深远。我校党委精心谋划积极部署,将本次学习分为四个阶段,扎实掀起学习贯彻热潮,推动全会精神在杭旅落地生根。
第一阶段为11月25日前组织开展全体党员自学。通过电视、报纸和学习强国等新媒体平台,多种途径收看全会报道,并通过召开主题党日专题学习会、组织党员干部及思政骨干教师参加理论宣讲会等形式进一步学习领会党的十九届六中全会精神。全体党员同志认真学习,深刻领悟,立足岗位,联系实际,将十九届六中全会精神融入到教育教学实际中,不断增强业务水平和工作能力。
第二阶段为开展理论学习中心组集中学习交流。11月26日上午,我校理论学习中心组在滨江校区会议室开展集中学习,专题研讨交流党的十九届六中全会精神学习体会。校党委副书记、纪委书记陈民主持学习会,与会中心组成员紧密联系思想和工作实际,逐一发言,深入交流学习体会。大家一致认为,在实现第二个百年奋斗目标、全面建设社会主义现代化国家的新征程中,教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显,肩负的使命更为重大。学习宣传贯彻六中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务,要坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路,切实把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来,力争不断开创学校“双高”建设新时期各项工作的崭新局面。
第三阶段为组织全体教职工和团学干部一起学。11月26日下午,我校召开全体教职员工和团学干部大会,校党委书记张帆做了题为《凝心聚力启新程,满怀信心踏上新的赶考路》的主题报告。张帆书记强调,党的十九届六中全会是在党成立一百周年的重要历史时刻,在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,系统总结了党领导人民百年奋斗的辉煌历程、取得的伟大成就、积累的宝贵经验,宣誓了党继往开来、继续前进的坚定决心,是一份集政治决议、思想决议、战略决议、行动决议于一体的马克思主义光辉文献。学校上下要一体领会和落实,真正把党的十九届六中全会精神学深学透、弄懂做实。
全会在“两个一百年”历史交汇点上胜利召开,内容丰富而厚重,具有重大现实意义和深远历史意义,是一次注定载入中华民族伟大复兴史册的重要会议。作为新时代的教育工作者,心中要有信念,要结合学习全会精神学习,回望党的百年奋斗历史和辉煌成就,要有作为中华人民共和国公民的无上自豪感。同时,脚下要有行动,要坚守教育初心,勇担为党育人为国育才使命,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
2021年是我们党成立百年的重要历史时刻,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,在这一重要历史时刻,党的十九届六中全会胜利召开。作为职教人,我要始终牢记教育初心,把握职业教育发展规律,潜心教育。继续发扬学校优秀传统,立足双高校建设,促进学校、专业高质量发展,促进师生共同成长。为我们党新百年奋斗目标贡献我们的智慧和力量。
党的十九届六中全会深刻总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,以“赶考未有穷期,奋斗永不停息”的姿态,吹响了全面建设社会主义现代化国家的冲锋号。百年风华激荡人心,千秋伟业催人奋进。作为一名党员教师我感到无限光荣和自豪。在职业教育高质量发展的“黄金时代”,我们要不断提高政治站位,以饱满的热情践行初心使命和责任担当,求真务实,开拓创新,努力成为“四有好老师”,做好学生的引路人,以“赶考”的决心,推动学校高质量发展。
党的十九届六中全会明确了未来的奋斗目标和发展方向。作为一名党员老师,要先学先悟全会精神,用喜闻乐见的方式融入教育教学,引导学生对全会精神入脑入心。作为支部书记,要带领全体党员继续求真务实、精业创新、扎根育人,以信仰之心,点亮学生心中理想信念的明灯;以报国之行,厚植学生的爱国主义情怀。以奉献、担当投入到学校“双高”建设工作中,以勇气、智慧解决好工作中遇到的难题困局,以实际行动为百年奋斗目标的顺利推进添砖加瓦。
对历史的最好纪念,就是创造新的历史.时代是出卷人,我们是答卷人,面对实现第二个百年奋斗目标,实现华民族伟大复兴这张时代大考卷,作为一名党员教师,我将找准“坐标轴”,在教学上力争先进,上好每一堂课,对每个学生负责,特别关注问题学生。作为学出处主任,从大处讲,守初心担使命,立足岗位.立德树人,五育并举,坚定不移为党育人、为国音才,在工作中落实落细落小。从小处讲,在学生管理中,以生为本,服务班主任。我会把全会精神转化为奋进力量,以只争朝夕的精神,担当作为,为学校的双高建设添砖加瓦而努力!
认真学习了十九届六中精神,结合自己的工作实际,主要谈三点体会:1. 通过学习增强了道路自信、制度自信、文化自信和理想信念,在自己的教育教学工作中要把这份自信传递给同学们,同时培养同学们的爱国主义精神;
2. 开拓创新是实现伟大工程的强大力量,在工作中要不断发扬开拓创新的精神,反思工作中的问题,用创新的思路提前谋划工作,敢于打破,敢于改革,在改革中实现质量的提升。这需要自己不断加强学习,学习他人的优秀经验和新的理念;
3. 全会强调践行以人民为中心的发展思想,作为教师要以学生为中心,围绕学生的发展开展各项工作,在学生管理工作中不能仅仅是管理,更多的是同学们的健康发展、专业发展以及终身发展能力的培养。
十九届六中全会是一次意义非凡的会议。作为一名历史老师我深知1921年前后中国历史的深刻变化:中国人民从一团散沙到铁板一块经历的是苦难,更是锻造,党的坚强领导在其中就是凝结剂,是党使得中华民族得以重生。今天站到二十一世纪的第三个十年,中华民族昂首阔步迈向伟大复兴。如果要问接下去的三十年能后成功的关键是什么,必然是继续坚持党的领导,有了核心就有了主心骨,就有了指南针,就有了发动机,中华民族复兴号的航船能够行稳致远的关键保障也就具备。当代领袖习主席高瞻远瞩,必将带领全国各族人民不惧风浪,奋勇向前,不论国际形势如何变化,我们必然有条不紊的,不折不扣的达成我们的既定目标。从这一角度,十九届六中全会的召开,是我们复兴事业已经取得成就的总结,更是继续取得成功的秘诀。
今年是建党一百周年,党的十九届六中全会胜利召开,全会的重要成果就是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。通篇读完激情澎湃,何其有幸,能够站在历史的节点上,聆听中国第一个百年目标的总结,经历第二个百年目标的开局之年,共同见证中华民族的伟大复兴。一百年来,中国共产党带领中国人民,在没有路的地方走出了一条自己的路。探路—开路—赶路,一代代中国共产党人前赴后继,把脚印炼成了道路,一个政党的成长与一个民族的重生融为了一体。作为一名思政教师,我希望自己能够做好六中全会精神的宣传队、播种机,推动六中全会精神在更多学生心中生根发芽,无愧于这个伟大的时代。
第四阶段为组织全校师生持续学。在后续的党史学习教育工作中,我校将持续把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为党史学习教育的核心内容,和学习习近平总书记“七一”重要讲话精神结合起来,和学习习近平总书记关于党的历史的一系列重要论述结合起来,深化拓展理论学习,精心组织宣讲阐释,切实强化宣传引导,不断加深对党的百年奋斗重大成就和历史经验的认识和理解。我校将认真开展“我为群众办实事”实践活动,确保年底前切实为基层部门解决民生实事项目,真正兑现向人民群众的承诺,让师生群众切实感受到党史学习教育带来的新气象新动力新变化。